タカラモノを愛でる その3
子どもたちが自分の目で大空を見上げて、元気に中国語で答えられるための教材です。
これが、導入時の指導のイメージ画像です。
元気よく、中国語で天気の名前が話せた後。中国語の漢字を楽しく学習するための教材。
カードの仲間たち登場。
(白いカードのテーマ)
「いつ?」という質問に答えるためのカード。
「いつ?」という質問に答えるためのカード。
今天( Today ),
昨天( Yesterday ),
明天( Tomorrow )などなど。漢字を組み合わせて楽しく学びます。
*なぜ ”天”だけが赤なのか? は、後でのお楽しみ!!
*規則性があるかどうか?
*動物、色の名前などというカテゴリーで言うと、どれに該当するかが少しわかりにくいですが・・
これらのカードを使って、「いつ?」を学ぶことが目的ですが、実はこれだけではないのです。
裏をめくると・・・漢字が、出てくる出てくる。
昨天( Yesterday ),
明天( Tomorrow )などなど。漢字を組み合わせて楽しく学びます。
*なぜ ”天”だけが赤なのか? は、後でのお楽しみ!!
*規則性があるかどうか?
*動物、色の名前などというカテゴリーで言うと、どれに該当するかが少しわかりにくいですが・・
これらのカードを使って、「いつ?」を学ぶことが目的ですが、実はこれだけではないのです。
裏をめくると・・・漢字が、出てくる出てくる。
全部をひっくり返すと、このようになります。
これらの青色のカードは、規則性があるかどうか? 動物の名前、色の名前などというカテゴリーでいうと何なのかは、少しわかりにくい?ように感じるかもしれません。
青色のカードは、主に果物に関係する漢字が書かれております。
こんなふうにしてみました。
実はこれ。
クロスワード なんです。
(オリジナル・クロスワード教材の特色)
1、日本の四季に関連した単語(春天, 夏天,秋天,冬天,樱花,苹果など)
2、日常の生活や、小学校の会話の中などで使われる単語
3、できるだけ、重複した漢字を使った単語(天→ 天气 今天 明天 昨天 )
オリジナルカードというだけあって、時々「????」と思うようなことも時として起こることをご理解ください。
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| 桃子は、桃です。書き忘れました! |
花子・・ は何かな?と思って電子辞書を見てみると。
こんなこともあるのですね。。。
イメージとは違っていたような気がしないでもないですね。
気持ちを新たに・・・
元々は、左側のカード (苹果)と、(香蕉)というカードを作ってオンラインレッスンの生徒たちへの指導の時に使用しておりました。
が、どうしても漢字が苦手な子も一定数はいます。ましてや、中国語は漢字2文字の語彙が非常に多い!
なんとか、1文字カードを作ることでこの”難しさ”を ”楽しさ” に変えられないか?という思いから、作ってみたのです。
オンラインではなく、対面レッスンの際にもこのカードはお役立ちです。
ほんの短い時間ではあるものの、否、短い時間だからこそ集中して楽しい漢字学習タイムが身につくのではないか?と思い、時々対面レッスンでAちゃんにも試してみたりしていました。「もうちょっとやりたい」というところで、あえて終わるようにしています。
こうなりました。
少しわかりやすいですね。実はこれ。
クロスワード なんです。
花子というのもあるのですが・・
どうやら、乞食のようです・・・・










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